"Это тоже Иерархия. Души после смерти располагаются в строгом порядке, согласно степени своего развития, то есть они тоже и в хранилище распределены по Уровням (рис. 12). Это помогает работе с ними. Каждый Уровень характеризуется определёнными показателями и энергомощью. Но учитывается и специализация душ, то есть математики будут располагаться в одной части Уровня при одинаковых потенциалах, физики в другом месте, художники в третьем, учителя в четвёртом и т.д. Души, достигшие высокую степень квалификации на Земле, очень ценятся и часто используются для передачи человечеству специализированных знаний. Они же помогают разрабатывать для человечества какие-то новшества, например, в виде элементов моды, каких-то изобретений, бытовых предметов, новых жанров в творчестве и т.д. Всё более сложное разрабатывают Сути из Иерархии Бога.

Самые низкие Уровни в хранилище пребывают в сонном состоянии. Здесь находятся молодые души, ничего не умеющие делать, ничего ещё не знающие и не способные мыслить совершенно без физического мозга и программы. Обычно их сознание отключается сразу после Суда и анализа жизненных ошибок. Они бездействуют до следующего воплощения.

Душам, достигшим средних Уровней, разрешается уже принимать участие в жизни тонкого мира. Они приобретают здесь опыт иной формы существования, чем на физическом плане. Эти души являются исполнителями Сутей и более высоких человеческих душ, проводящих какую-либо работу в тонком мире или в физическом. Развитые души продолжают активную работу и на тонком плане. Иногда они принимают участие в работе спиритов и медиумов, занимаются работой с техникой тонкого плана, помогают налаживать контактную связь с человеком, строят каналы для спуска воплощающихся душ, принимают участие в работе сепаратора и осуществляют многое другое.

О душах, достигших высоких Уровней и владеющих какой-либо специализацией, мы говорили впереди. Они принимают активное участие в жизни тонкого мира Земли и продолжают работать на человечество."

"Условно мы её так и называем для простоты понимания настоящего человека, но это неверно. Но почему мы пользовались неправильным термином?

Понятие «телепатия» человек уже осознал, точнее, ввел в оборот живой речи, хотя точно не понимает, как и что происходит. Мы тоже пока не будем объяснять телепатию, так как это сложный процесс, а ответим на поставленный вопрос.

Связь между Определителем и учеником не телепатическая. Её можно назвать импульсной. Она осуществляется через посылку Небесным Учителем своему подопечному энергетического импульса или блока энергии, которую тот затем расшифровывает. Посылается импульс не просто от объекта к объекту через пустое пространство, а через канальную связь, постоянно действующую между ними.

Если говорить о технической стороне канала, то он представляет собой очень гибкую, подвижную структуру, имеющую определённое строение. По-нашему это своего рода электрический провод, тянущийся от Определителя к ученику. Он позволяет сигналу-импульсу всегда точно доходить именно до нужного человека. Если бы такой связи не было, то сигнал мог попадать к другому ученику. И что бы в этом случае получилось? Посылают приказ одному человеку, а его улавливает другой и исполняет. Происходила бы путаница и неразбериха. Поэтому данная канальная связь обеспечивает точную поставку сигнала-импульса к нужному человеку от его Определителя.

Эти сигналы-импульсы могут нести самую разную информацию: числовую, словесную, могут нести короткую идею. Но всё это являет собой энергию конкретного качества и строения, которую человек затем расшифровывает в образы и символы, доступные для его понимания."

"Эта борьба всегда будет актуальна. Хочу сказать, что за годы советской власти, когда боролись за каждого человека, было самое минимальное количество раскодируемых душ, чем за тот же срок при любом другом режиме и строе. Воспитание при советской власти было выведено за пределы семьи и школы, воспитывали на предприятиях и в любом коллективе. Воспитанием занималось всё общество, то есть общественность боролась за каждую душу. Работали над каждым пьяницей, каждым оступившимся человеком, старались не только помочь выжить, но и направить на путь добра и созидания. И это дало положительные результаты было раскодировано очень мало душ.

Сейчас человек брошен на самовыживание. Появились тысячи бомжей, людей обманутых, выброшенных в буквальном смысле на помойку общества. Они обречены не только на физическое вымирание, но и на раскодирование, потому что за оставшиеся дни жизни стремительно теряют все наработанные человеческие качества. И в их истории общество виновато вдвойне. Во-первых, оно позволяет обманывать молодые и неопытные души, к которым относятся бомжи, другим людям, преуспевшим в стяжательстве материальных благ, так как обычно бомжей выживают за гроши с их квартир. И, во-вторых, общество не только не помогает таким людям восстановиться, но убивает их своим равнодушием.

Это чёрствость и безжалостность от Системы Дьявола. Поэтому хочется призвать - Люди будьте милостивы, помогите по возможности тем, кто потерял всё, но самое главное - не позволяйте обманывать неопытных и беззащитных. Очевидно, надо создавать какие-то специальные органы защиты населения от посягательств на имущество таких граждан, а также необходимы уже сейчас приюты для взрослых, а не только для детей. Взрослые так же, как и дети могут быть беззащитными и беспомощными против козней алчущих денег и благ за чужой счёт.

Это двойное развращение и уничтожение душ. Одни уничтожаются как бомжи, то есть молодые души, не способные ещё жить самостоятельно, а другие теряются для Бога как вступившие на путь зла.

Но всё наказуемо, и равнодушие в том числе. Бог видит всё, а Божий Суд ещё впереди."

"Незаполненная матрица души человека в естественном состоянии приблизительно равна диаметру бейсбольного мяча, то есть шести-семи сантиметрам в диаметре. Но обычно это всё индивидуально."

"Здесь сразу надо заметить, что читателем неправильно истолкована информация. А поэтому при постановке вопроса произошло сразу же извращение того, что написано в книге. Я пишу об этом, чтобы показать, как сразу идёт искажение смысла текста.

Мы спрашивали: «Откуда берутся постоянно деградирующие души? За счёт чего они появляются?». Высшие ответили: «Допускаются ошибки в программе». Как это правильно понимать?

Это надо понимать, что ошибки допускают сами люди при выполнении своих программ. Они неправильно выполняют данные им программы жизни. Ошибки людей приводят к накоплению душой человека энергий низкого качества, что и даёт брак души.

Но на тот период нам было ещё не известно о процессах, протекающих внутри тонких конструкций души, поэтому нам дают упрощённый ответ.

Для понимания, почему Учителя сразу с подробностями не поясняют всё спрашиваемое, обратимся к сравнению. Что было бы, если бы простой земной учитель дал ничего не смыслящему первокласснику изучать сразу высшую математику? Кроме отторжения от сложного тот бы ничего не испытал. Поэтому Высшие постоянно в пояснениях идут от простого к сложному, отсюда первоначальный ответ нельзя считать окончательным и полным. Только когда ученик что-то поймёт, Высшие начинают давать уточнения и дополнения, расширяя знание и стараясь приблизить понятия ученика к реальности. Так и в данном случае это первый вопрос, а по-этому Высшие на него дают краткий ответ, а в дальнейшем полная информация в наших следующих книгах позволяет понять самим, откуда берутся эти деградирующие души.

Что касается данного ответа Высших, то он несёт в себе двоякомыслие, то есть его можно понять как ошибки, допускаемые самими составителями программ (о чём читатель и подумал), или как ошибки, совершаемые людьми при неправильном решении ситуаций в своей программе. Двоякомыслие содержания помогает Высшим тестировать людей. В данном случае человек сразу же пытается обвинить Высших, но не себя. А это уже изъян психики.

Если говорить о первом варианте, то надо сказать, что преднамеренно закладывать в программу человека ошибки никому не разрешено, это строго наказывается. Читатель истолковал их ответ неправильно.

Контроль за составлением программ осуществляет Положительная Система. Однако случайные ошибки полностью отрицать всё-таки нельзя. Как и в любом деле, они бывают единичны, и их может исправить Определитель по ходу разворота программы человека. Поэтому основная причина наличия множества деградирующих душ кроется не в программах, а в самом человеке, в тех ошибках, которые он совершает при исполнении своей линии жизни. Вспомним, что программы Бога содержат свободу выбора, поэтому человек волен выбирать то, что ему хочется. А он предпочитает выбирать соблазны, чем и вносит ошибки в исполнение личной программы.

Из животного мира приходит множество душ с набором своих инстинктов. Новый образ жизни, множество рассыпанных удовольствий в сочетании с непониманием целей своего развития увлекает молодые души на путь деградации. Человек выбирает не то, что способствует совершенствованию души, а то, что приятно телу. Этим он допускает ошибки при исполнении собственной программы.

Конечно, если бы молодые души пустить по жёстким программам, как у Дьявола, то они бы не совершали ошибок и не деградировали. У Дьявола души не деградируют, а развиваются точно по программе, потому что он не позволяет своим подопечным совершать ошибки при исполнении программ. А свобода выбора, даваемая Богом для выработки у молодых душ высшей сознательности, используется многими из них не для развития, а для ублажения своих низких инстинктов, отсюда и деградация.

Чтобы полнее раскрыть тему деградации, человек и сам может проанализировать работу общества по вопросам воспитания. А она поставлена плохо, многие молодые души брошены именно людьми на произвол судьбы. То есть развитым душам людей даётся право учить и поднимать нижестоящего, а они сами разбежались по укромным углам, сытно и тепло устроившись, и им нет дела до того, кому плохо и кого надо направить на путь истинный. То есть надо знать, что каждому вышестоящему человеку в программе обязательно даётся возможность поднять низшего, а он ограничивается собственным покоем и уютом. Этим люди тоже допускают ошибки в своих программах и способствуют появлению бракованных душ среди низких индивидов. И так далее. По этому вопросу можно говорить много. Но это каждому должно быть уже очевидно на основе привлечения полного объёма наших знаний.

Главная причина деградации неправильный выбор самого человека, совершаемый при исполнении программы, и подчинение соблазнам, даваемым ему отрицательной Системой. То есть ответ: - «Допускаются ошибки в программах», надо понимать не как то, что они допускаются Высшими при составлении их, а как ошибки, которые совершает человек при исполнении личной программы. То есть надо читать вдумчиво."