Информация об окружающем мире

"Всё, что окружает человека в грубом физическом мире или находится за пределами его восприятия, несёт в себе какую-то информацию. Одну он может извлекать из окружающих предметов, другая остаётся скрытой от него по причине недостаточного собственного развития, несовершенства технических и вспомогательных средств, используемых в познании.

Человек мало знает о Космосе, потому что способы познания мира выходят за границы его развития и возможностей. Поэтому в нашем мире существует диапазон, в котором он располагает некоторым объёмом знаний (рис. 36, диапазон «С»), и диапазоны, которые ему предстоит познать со временем. Это диапазоны «П» и «Б». Границы возможных познаний мира задаются всегда Высшими, но расширяются по мере повышения Уровня развития.

Эволюция движется как в одну сторону, так и в другую. Но если посмотреть на человечество в общем потоке эволюционного движения к Абсолюту, то человечество появилось в этом потоке на каком-то определённом этапе этого движения, в определённом временном интервале. То есть будет прошлое («П»), которое остаётся человеку неизвестно, и будет будущее [«Б»), которое тоже ему не известно. Познание индивида может распространяться как в одном направлении, так и в другом. Но эти направления противоположны друг другу, так как познание диапазона информации «П» будет идти в сторону, противоположную познанию диапазона «Б», хотя всё вместе — это единая, последовательная цепь развития в общемировых масштабах.

И только точка познания как начальный момент отсчёта превращает этот процесс в нечто отдельное, самостоятельное. Поэтому чтобы иногда понять всё как единое, необходимо убрать себя как эту точку отсчёта из частного и выбрать единое направление познания. Тогда всё разрозненное и противоречивое превратится в гармоничный процесс развития.

Любой предмет, который бы ни взял для изучения в окружающем мире человек, таит в себе море информации. Взять цветок или дерево, камень или ручей — и разъединяя их на молекулы, выясняя химический и физический состав, материальную и тонкую структуру, изучая процессы, которые в них происходят, и историю их происхождения, можно написать тома — настолько много самого разного содержат они в себе. И чего бы ни коснулся человек, он может извлечь для себя из любого предмета столько информации, сколько способен воспринять уровень его сознания.

Но обратимся теперь к понятию той информации, которая относится к разряду космической. То есть любую информацию, которая лежит за пределами земного мира, можно назвать космической.

Однако для человека подобную информацию можно подразделить на две категории.... "

"Развитие мышления", авторы Л. А. Секлитова, Л. Л. Стрельникова, изд. Амрита-Русь.
Все права защищены. Никакая часть данной информации не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без разрешения авторов книги.

Конец ознакомительного фрагмент главы.